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    平潭浪涌丨十年,海島教育注入“源頭活水”

    2021-09-26 21:30:34 來源:平潭融媒體中心

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    從一支粉筆一堂課

    到多媒體一體機

    再到“一塊屏”網(wǎng)絡(luò)直播課

    和“智慧校園”

    從石頭房到嶄新的教學(xué)樓

    現(xiàn)代化的足球場、籃球場等

    校園場地一應(yīng)俱全

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    十年來

    平潭堅持將教育作為

    最重要、最長遠(yuǎn)的

    民生工程進行投入

    不斷補齊教育“短板”

    滿足了群眾

    “有學(xué)上”“上好學(xué)”的教育需求

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    走在平潭一中嵐城校區(qū)

    嶄新的教學(xué)樓鱗次櫛比

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    學(xué)生在現(xiàn)代化的體育館

    開展排球、籃球等室內(nèi)體育運動

    在校天文館內(nèi)

    操作著天文圓頂、折射望遠(yuǎn)鏡等

    天文設(shè)備

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    (平潭一中老師指導(dǎo)學(xué)生怎樣操作天文望遠(yuǎn)鏡)

    平潭一中擁有百年校史

    2017年9月

    平潭一中高中部搬遷至

    新校區(qū)(嵐城校區(qū))

    原校區(qū)(北街校區(qū))設(shè)初中部

    實行一校兩區(qū)管理

    教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代

    讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境

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    毗鄰平潭一中嵐城校區(qū)的

    平潭嵐城中心小學(xué)

    也是一所新學(xué)校

    2018年8月

    平潭嵐城中心小學(xué)的

    師生們搬遷到新校區(qū)

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    建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的

    塑膠跑道、體育館

    以及室內(nèi)外籃球場、排球場

    還有普通教室44間

    以及14間包括體、藝、美、科學(xué)

    和社會實踐的專用教室

    這些都是鄉(xiāng)村校園

    迎來發(fā)展“第二春”的體現(xiàn)

    微信圖片_20210926213345.jpg義務(wù)教育的均衡

    還體現(xiàn)在

    小島學(xué)校辦學(xué)條件的改善

    走進位于大練島的

    平潭漁限學(xué)校

    一棟棟嶄新的教學(xué)樓

    綜合樓、宿舍樓、橡膠跑道

    足球場等一應(yīng)俱全

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    師生們利用

    現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備上課

    教育公平的陽光

    灑在海島娃的身上

    照亮著他們美好的未來

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    除了中小學(xué)校

    學(xué)前教育的基礎(chǔ)設(shè)施

    也得到了提升

    微信圖片_20210926213357.jpg( 平原中心幼兒園內(nèi)部環(huán)境)

    今年6月

    平潭中樓中心幼兒園的285名幼兒

    搬進了位于君山鎮(zhèn)中廣村的“新家”

    微信圖片_20210926213400.jpg

    從800多平方米的

    原中樓小學(xué)改造幼兒園

    到5500多平方米的標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園

    全新的環(huán)境滿足了

    中樓一帶適齡兒童的就學(xué)需求

    也讓孩子和家長開心不已

    微信圖片_20210926213405.jpg據(jù)統(tǒng)計,

    全區(qū)各級各類學(xué)校總數(shù)

    較2011年下降34.33%

    公辦幼兒園新增24所

    較2011年增長12倍

    民辦園數(shù)量下降32.10%

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    近年來

    平潭通過打造智能化校園

    豐富科教資源

    增加優(yōu)質(zhì)教育學(xué)位等方面入手

    讓辦學(xué)水平更優(yōu)質(zhì)、更均衡

    走進平潭澳前小學(xué)

    人臉識別身份進校園

    高清錄播教室打破時空限制

    VR技術(shù)進課堂

    ……

    校園內(nèi)隨處可見智能化的影子

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    (在澳前小學(xué),孩子們對于小機器人十分感興趣)

    在高清錄播教室

    課堂內(nèi)容通過4個攝像頭

    自動分析和編輯

    教師們參與到名優(yōu)教師課堂中

    全校學(xué)生們同步聽講、同堂互動

    這些年

    澳前小學(xué)把人工智能教育項目

    列入工作重點

    實驗區(qū)在2017年下?lián)?000萬元

    用于新校區(qū)設(shè)備購置

    其中約600萬元用于智能化設(shè)備采購

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    (在澳前小學(xué),學(xué)生和機器人“小胖”對話) 

    去年年底

    澳前小學(xué)不僅

    被福建省教育廳確定為

    福建省義務(wù)教育階段人工智能試點校

    還在2021年入選

    全國“智能研修平臺應(yīng)用試點工作試驗?!?/p>

    智能化校園已成為

    平潭學(xué)校建設(shè)的一種常態(tài)

    2021年3月

    平潭平原中心幼兒園

    首次引入了史上“最萌AI機器人”小科

    以游戲為依托

    讓幼兒們體驗AI編程課的魅力

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    在硬件改善的基礎(chǔ)上

    如何提升教育軟實力

    平潭給出的答案是

    利用平潭地緣、政策等優(yōu)勢

    通過實施“引才聚才”計劃

    吸引兩岸教育人才來嵐

    讓本土教育特色更加凸顯

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    臺灣教師何佩珊在平潭獲得

    育嬰員(三級)職業(yè)資格認(rèn)證后

    于2019年底創(chuàng)辦實驗區(qū)首家臺灣早教機構(gòu)

    ——平潭初幼格安保教園

    面向0至3歲的嬰幼兒提供服務(wù)

    還與平潭職業(yè)中專合作建設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地

    優(yōu)質(zhì)教育人才

    為平潭教育質(zhì)量的提升

    注入了“源頭活水”

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    實驗區(qū)積極探索

    “強校+弱?!钡霓k學(xué)模式

    以優(yōu)質(zhì)校牽頭的教研片

    包括多所中小學(xué)及幼兒園

    離島學(xué)校也納入覆蓋范圍

    這種“強校+弱?!钡慕M合方式

    在促進各所學(xué)校的

    教育管理、師資隊伍建設(shè)

    辦學(xué)水平提升等方面

    發(fā)揮了重要作用

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    (李文鋒收到北大錄取通知書)

    今年

    全區(qū)高招“雙一流”院校錄取達(dá)到105人

    值得一提的是

    平潭一中已連續(xù)兩年

    培養(yǎng)考錄空軍飛行學(xué)員

    還榮獲空軍招飛局南京選拔中心

    頒發(fā)的《賀信》

    這些成績

    無不印證了平潭教育質(zhì)量的提升


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    平潭作為國際旅游島

    教育事業(yè)的發(fā)展也少不了“國際范”

    2018年3月下旬

    實驗區(qū)引入

    兩位來自巴西競技培訓(xùn)中心的

    足球教練萬德萊和何塞來平原中心小學(xué)

    助力校園足球發(fā)展

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    (巴西足球教練正在學(xué)習(xí)扎染) 

    2018年10月

    隨著平潭首所高校

    福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院平潭校區(qū)

    (簡稱“平潭校區(qū)”)正式開學(xué)

    越來越多的外籍學(xué)生

    遠(yuǎn)道來嵐求學(xué)

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    (來福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的泰國留學(xué)生)

    2019年9月

    平潭校區(qū)迎來了

    商貿(mào)管理系18級物流管理專業(yè)的

    19名泰國留學(xué)生后

    同年10月份

    又迎來了17名

    2019級泰國留學(xué)生

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    (來福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的泰國留學(xué)生)

    2019年9月

    平潭賽爾雙語學(xué)校

    引進高素質(zhì)教師團隊

    為培育高質(zhì)量學(xué)生

    提供了必不可少的“軟實力”

    ……

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    (平潭賽爾雙語學(xué)校的同學(xué)開心地和外國老師聊天)

    風(fēng)雨兼程

    揚帆啟航再出發(fā)

    教育十年

    正結(jié)出累累碩果

    繼續(xù)期待

    未來十年

    文字:馮榮

    圖片:除署名外均為資料圖

    美編:張凱

    責(zé)編:余小梅   高嘉秀   高佳麗

    編委:盧曉超

    總編輯:高芳

    責(zé)任編輯:林巧薇

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