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平潭思源學(xué)校學(xué)生在朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典作品

近年來(lái)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)入平潭思源學(xué)校，為這所鄉(xiāng)村學(xué)校注入了新活力?，F(xiàn)在，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已然成為該校校園文化的“新名片”。

“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀能夠陶冶孩子們的品德和情操，懂得知禮明行，健全青少年的人格，啟迪青少年的智慧，提高青少年的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！逼教端荚磳W(xué)校校長(zhǎng)何培春說(shuō)，將會(huì)把國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀一直推行下去，讓更多鄉(xiāng)村孩子都能從優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典中汲取更多養(yǎng)分。

國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園

掀起誦讀新熱潮

“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”上午8點(diǎn)，四年（1）班的孩子們手捧經(jīng)典國(guó)學(xué)書(shū)籍《學(xué)庸論語(yǔ)》正在誦讀。

據(jù)何培春介紹，學(xué)校會(huì)利用每天的晨讀、課間時(shí)間、放學(xué)三個(gè)階段誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)，“我們每周重復(fù)播放三首古詩(shī)詞，播放古詩(shī)詞包含古詩(shī)詞誦讀、含義和作者介紹，開(kāi)展形式不同的二十分鐘經(jīng)典誦讀?！贝送?，在誦讀基礎(chǔ)上，學(xué)校將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入每周一升旗、傳統(tǒng)節(jié)日等活動(dòng)中，并納入六項(xiàng)管理，以提高學(xué)生經(jīng)典誦讀的參與度。

平潭思源學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，各年級(jí)的誦讀書(shū)籍也各有不同。漫步于平潭思源學(xué)校，樓道、走廊、展示欄等空間，處處彰顯濃厚的國(guó)學(xué)氛圍。平潭思源學(xué)校推行經(jīng)典誦讀已有兩年的時(shí)間，在何培春的組織推動(dòng)下，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)，最終將國(guó)學(xué)經(jīng)典教育與學(xué)校特色創(chuàng)建工作、學(xué)科教育、各大節(jié)日、校園文化建設(shè)等相結(jié)合，營(yíng)造出國(guó)學(xué)氛圍，在師生心中播下國(guó)學(xué)的種子。

“通過(guò)經(jīng)典誦讀，既讓學(xué)生體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的博大精深和魅力，又能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的好習(xí)慣，更能提高他們的語(yǔ)文素養(yǎng)，在文明禮貌方面也能有長(zhǎng)進(jìn)。”何培春說(shuō)。

老師帶領(lǐng)學(xué)生朗誦國(guó)學(xué)經(jīng)典作品

學(xué)生個(gè)個(gè)出口成章

養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣

兩年來(lái)，誦讀經(jīng)典也在悄悄改變孩子的生活。

“你會(huì)背哪些古詩(shī)詞或者經(jīng)典誦讀書(shū)籍篇目嗎？”記者話音未落，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜……”五年（1）班的學(xué)生林澤宇流暢地背誦了《大學(xué)》的選段。

“一開(kāi)始誦讀的時(shí)候不知道是什么意思，但經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)，漸漸懂得其中的含義。”林澤宇說(shuō)，每周學(xué)習(xí)3首古詩(shī)詞，一學(xué)期就能學(xué)習(xí)數(shù)十首，“通過(guò)每天誦讀，讀多了也就記住了。”

經(jīng)典誦讀也給學(xué)生們帶來(lái)不少變化?！耙郧翱匆槐緯?shū)，要好幾個(gè)星期。現(xiàn)在閱讀速度快了許多，這和學(xué)校開(kāi)展的經(jīng)典誦讀分不開(kāi)?！辈簧賹W(xué)生說(shuō)道。

自從推廣了經(jīng)典誦讀，不少家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子識(shí)字量更大了，理解能力也有了很大的提高?！霸群⒆幼R(shí)字不多，現(xiàn)在不僅提前認(rèn)識(shí)了很多字，還提高了語(yǔ)文閱讀理解能力。”家長(zhǎng)林曉蘭說(shuō)。

看到學(xué)生們的改變，何培春也是欣慰不已。他坦言，經(jīng)典誦讀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，需要堅(jiān)持才能有收獲?！敖酉聛?lái)，計(jì)劃改變學(xué)校晨間和下課鈴聲，采用國(guó)學(xué)經(jīng)典音樂(lè)取而代之。這樣一來(lái)，學(xué)生在欣賞美樂(lè)的同時(shí)，接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，讓國(guó)學(xué)經(jīng)典浸潤(rùn)童心?！焙闻啻赫f(shuō)。